Новогодний калейдоскоп

 

Самый любимый праздник на свете,

Взрослые рады, счастливы дети.

Елка нарядная в доме стоит,

Гирлянда на ней огоньками горит.

Дружно и весело ждем новый год,

Он нам надежду и радость несет.

И в миг, когда полночь куранты пробьют,

Небо ночное салюты взорвут.

На тематической неделе "Новогодний калейдоскоп" мы с ребятами готовились к самому любимому празднику на свете - украшали ёлочку в группе самодельными игрушками из соленого теста, мастерили подвесные украшения : снеговиков и Дедов Морозов. Также узнали, как празднуют Новый год в разных странах и побывали на виртуальной экскурсии в Великом Устюге - родине Деда Мороза. Ребята научились вырезать красивые снежинки и украсят ими свои комнаты!

Зимние забавы

 Мы рады вновь приветствовать всех на страницах нашего блога! На тематической неделе "Зимние забавы" ребята расширили свои знания о зимних видах спорта, знакомились с атрибутикой для занятий спортом и просто зимних развлечений. Также мы с ребятами собирали "Копилочку зимних слов" и  разучили вместе со Смешариками гимнастику "Как не замёрзнуть в холода". На занятии по конструированию ребята мастерили зимние горки для сказочных героев.

С Днём рождения, Калининский район!

 Сегодня, 9 декабря, Калининский район отмечает свой юбилей - 50-летие! Наши ребята приготовили видеопоздравления с этой замечательной датой! Желаем процветания своему родному району!

Также в нашей группе прошла викторина, посвященная этому знаменательному событию

        На занятиях, посвященных 50-десятилетию Калининского района, ребята на виртуальной экскурсии осмотрели достопримечательности родного района и исследовали карту районов города, подарили гостям памятные знаки - гербы.

Здравствуй, зимушка-зима!

 Здравствуйте, уважаемые читатели нашего блога! Началось любимое время года для наших ребят- зима! Можно кататься на снежной горке, играть в снежки, строить крепости из снега , санки, коньки, лыжи....

На этой тематической неделе ребята пополнили свои знания о признаках этого времени года, приметах и взаимодействии человека с природой в зимний период. Систематизировали знания о перелетных и зимующих птицах. Ребята побывали на виртуальной экскурсии в зимнем лесу, понаблюдали за птицами. Вместе с ребятами сделали вывод о том, чем можно подкармливать птиц зимой.

              Мы сконструировали из бумаги зимующих птиц и разместили их у себя в группе!